ОБУЧИТЕЛ: д-р Стелиян Славов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Какво е стрес? Как възниква? Какво ни причинява? Реакции при стрес. Как управлявам себе си в стресова ситуация? Терапевтични дейности за снижаване на стреса. Защитни механизми при стрес (копинги). Превенция и справяне с бърнаут и стрес чрез различни техники, подходи и практики. Психологическата подкрепа в работна среда. АНОТАЦИЯ […]

ОБУЧИТЕЛ: Даниела Петкова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Запознаване със същността на иновативните училища. Самооценка на състоянието на елементите на училищния живот. Иновативен процес и очаквани резултати от него. План и индикатори за изпълнение на иновацията. Възможност за разширяване на обхвата и мултиплициране. Надграждане на иновативните практики. Изработване на проект на иновативно училище. АНОТАЦИЯ Иновативните училища са […]

ОБУЧИТЕЛ: Виктория Димитрова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Същност на игровизацията на учебния процес. Игровизацията като средство за усвояване на учебния материал. Игрите като подготовка за справяне с житейските предизвикателства. Игри и/или игрови елементи за повишаване на мотивацията за учене. Оценяване на представянето на учениците в игрите. АНОТАЦИЯ В днешно време, когато младежите лесно губят фокуса си […]

ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Защо образователните институции се нуждаят от стратегическо планиране? Основни елементи и раздели на стратегията на образователната институция. Формулиране на мисията, визията, целите, задачите, отговорниците, източниците на финансиране и другите елементи в стратегията. Разработване на план за действие към стратегията. Процедура по приемане и утвърждаване на стратегията на образователната институция […]

ОБУЧИТЕЛ: Павлина Йорданова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Емоционална интелигентност - дефиниция и видове. Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските ситуации и постигането на значими цели. Фактори и елементи на емоционалната интелигентност. Работа с вътрешния емоционален свят. Разпознаване, дефиниране и признаване на емоциите. Добри практики за развитие на емоционална интелигентност в училищна среда.  Техники  за […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Стелиян Славов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Какво е стрес? Как възниква? Какво ни причинява? Реакции при стрес. Как управлявам себе си в стресова ситуация? Терапевтични дейности за снижаване на стреса. Защитни механизми при стрес (копинги). Превенция и справяне с бърнаут и стрес чрез различни техники, подходи и практики. Психологическата подкрепа в работна среда. АНОТАЦИЯ […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Ангел Ангелов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Активно учене чрез STE(A)M подход. Представяне на STE(A)M подхода за развитие на ключови компетентности като критично мислене, креативност, сътрудничество, комуникация, технологична и медийна грамотност, лидерство. Използване и създаване на модели, анимации и симулации. Изследване на природата през програмиране. Роботика и добавена реалност. Ще бъдат представени експерименти в училищна […]

ОБУЧИТЕЛ: Кирил Георгиев АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО:  Новостите в платформата. Насоки за началото на учебната година. Специфични дейности на класните ръководители в началото на учебната година. Представяне в дълбочина на Модулите "Такси и задължения", "Деловодство" и "Администрация". Представяне на спецификите при синхронизацията на данни с НЕИСПУО. Други функционалности на дневника. По време на обучението ще може […]

ОБУЧИТЕЛ: Виктория Костадинова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Нормативна уредба, регламентираща проблематиката- възможности и предизвикателства в практиката. Организация на учебния процес за ученици със СОП - из практиката. Набор от инструменти с практическа насоченост при работа с деца и ученици със СОП. Форми на обучение и педагогическа интервенция при работа с деца/ученици със СОП. Възможни препятствия и […]

ОБУЧИТЕЛ: Димитринка Георгиева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Запознаване с характеристиките и начините на прилагане на проекто-базираното обучение (ПБО). Усвояване на методите „Учене чрез правене“ и „Учене чрез преживяване“. Реализиране на концепцията за обучение организирано около ученика през похватите на ПБО. Участниците да се запознаят с компетентностите, които се придобиват при ПБО и с компетентностния подход в […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Иван Симеонов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Актуални методи за реализация на учебното съдържание по Физическо възпитание и спорт. Съвременни технологии за анализ и оценка на двигателната дейност във възрастов аспект. Обучение на деца със спортни дарби в контекста на урока по ФВС. Междупредметни връзки между ФВС и други учебни дисциплини. ОПИСАНИЕ Участниците в обучението […]

ОБУЧИТЕЛ: Румяна Георгиева ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Разширяване на хоризонтите и придобиване на знания и практически умения, за да могат участниците в обучението да отговарят по-добре на изискванията и предизвикателствата на съвременните образователни модели. Запознаване с основните елементи и предизвикателства на софтуерни инструменти, приложими в преподаването по математика. Повишаване на дигиталната грамотност на участниците. АКЦЕНТИ В […]