ОБУЧИТЕЛ: Галина Грозева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Особености на ученето и научаването при възрастните. Разработване на обучения – определяне на цели, избор на съдържание, времева рамка и подготовка на учебни материали. Интерактивни обучителни  методи и фасилитативен подход при водене на обучения. Умения за ангажиране на аудиторията, за задържане на вниманието и справяне с трудни ситуации в […]

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО STE(A)M подход в образованието – идеи, методи, практики. STE(A)M – организация на обучението, ресурси и оценяване. Създаване на образователна среда в класната стая и извън нея за прилагане на STEM и STEAM подхода. Добри практики по прилагате на STEM и STEAM подход в образованието. ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Целта на програмата е да […]

Запишете се  Има ли емоции, които Ви озадачават или притесняват, когато детето ги проявява? Как отговаряте на тях? Има ли общовалидни “грешни” и “правилни” родителски реакции? Поставяме на фокус едни от най-специфичните човешки преживявания, които са присъщи и на децата, и на възрастните, за да ги опознаем и разберем по-пълноценно. За какво ще говорим: Опасен […]

Запишете се   ОБУЧИТЕЛ: Виктория Димитрова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Същност на игровизацията на учебния процес. Игровизацията като средство за усвояване на учебния материал. Игрите като подготовка за справяне с житейските предизвикателства. Игри и/или игрови елементи за повишаване на мотивацията за учене. Оценяване на представянето на учениците в игрите. АНОТАЦИЯ В днешно време, когато младежите лесно […]

Запишете се   ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Защо образователните институции се нуждаят от стратегическо планиране? Основни елементи и раздели на стратегията на образователната институция. Формулиране на мисията, визията, целите, задачите, отговорниците, източниците на финансиране и другите елементи в стратегията. Разработване на план за действие към стратегията. Процедура по приемане и утвърждаване на стратегията […]

Запишете се   ОБУЧИТЕЛ: Павлина Йорданова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Емоционална интелигентност - дефиниция и видове. Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските ситуации и постигането на значими цели. Фактори и елементи на емоционалната интелигентност. Работа с вътрешния емоционален свят. Разпознаване, дефиниране и признаване на емоциите. Добри практики за развитие на емоционална интелигентност в училищна […]

Запишете се   ОБУЧИТЕЛ: Димитринка Георгиева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Запознаване с характеристиките и начините на прилагане на проекто-базираното обучение (ПБО). Усвояване на методите „Учене чрез правене“ и „Учене чрез преживяване“. Реализиране на концепцията за обучение организирано около ученика през похватите на ПБО. Участниците да се запознаят с компетентностите, които се придобиват при ПБО и с […]

Запишете се   ОБУЧИТЕЛ: Таня Стефанова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Ангажименти на директорите, произтичащи от нормативна уредба: видове контрол; методически насоки по елементите на финансовото управление и контрол; осъществяване на управленската отговорност в публичния сектор. Управление на риска в организациите от публичния сектор. Съдържание на Системите за финансово управление и контрол: цели, елементи, управленска отговорност, управление […]