Избери
категория

( 0 Отзив )

Иновативни методи за преподаване в клас. Извънкласни дейности. Театърът в обучението по чужд език. Театърът за сплотяване на колектива

Описание

Обучението представя различни аспекти на преподаване чрез драматизация и театър в чуждоезиковото обучение в етапа 1. – 7. клас и етапа 8. – 12. клас; разглежда идеи и техники за разнообразяване на часовете и повишаване на активността на учениците; показва ползите от драматизацията в часовете като инструмент за изучаване на лексикални и/или граматични единици, както и ползите от изготвяне на театрална постановка като извънкласна дейност; предлага различни упражнения за сплотяване на колектива, театрални игри, игри за концентрация, упражнения за говорния апарат и други.
Ще бъдат представени различни постановки, пригодени по възраст, ниво на владеене на чуждия език, интереси и тематики; начини на адаптация, приложение в час и/или в извънкласна форма; начини за драматизация, идеи за куклен театър, театър на сенките, етюди, скечове, детски и юношески постановки.
Обучението е подходяшо за всички педагогически специалисти, които преподават чужди езици.

ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА

  • Подобряване на комуникативната компетентност на учениците чрез създаване на социални и културни ситуации, близки до езиковата действителност на изучавания чужд език.
  • Усвояване на механизми за театрални дейности и упражнения, които да помогнат на учениците да общуват на чужд език с лекота и с възможно най-малко езикови грешки.
  • Използване на театралните дейности в клас при интерпретиране и критично разбиране на текст и за опознаване на основните аспекти на социокултурната среда.
  • Приложение на театралните техники в клас за усъвършенстване на устната реч на учениците, посредством стратегии, вдъхновени от театрални игри.

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО

  • Преподаване чрез драматизация и театър в чуждоезиковото обучение в етапа 1. – 7. клас и етапа 8. – 12. клас.
  • Ползи от драматизацията в часовете като инструмент за изучаване на лексикални и/ или граматични единици.
  • Използване на театралните дейности в клас при работа с текст и за опознаване на културната среда, типична за изучавания чужд език.
  • Приложение на театралните техники за усъвършенстване на устната реч на учениците.
  • Упражнения за сплотяване на колектива, театрални игри, игри за концентрация, упражнения за говорния апарат и други.
  • Изготвяне на ученически спектакъл като извънкласна дейност.
  • Постановки, пригодени по възраст, ниво на владеене на чуждия език, интереси и тематики; начини за драматизация, идеи за куклен театър, театър на сенките, етюди, скечове, детски и юношески постановки.

За обучение на учителски колектив:
1 кредит – 80 лв. (с ДДС)

Обучител

0 /5

1 Обучения

Пламен Христов е магистър по методика на чуждоезиковото обучение, с магистърска теза на тема „Театъра в чуждоезиковото обучение“. Работи на длъжност старши учител по испански и италиански език в 164. ГПИЕ „Мигел де Сервантес“, гр. София. В педагогическата си практика интегрира методи от театъра, за повишаване интереса, мотивацията и успеваемостта на учениците в обучението по чужди езици. Провежда множество извънкласни дейности. В работата си като обучител на педагогически специалисти интегрира собствения си опит и добри практики, съчетавайки ги с умело поднесена теоретична рамка и богат набор от практически дейности. Участници в негови обучения го определят като много интересен и вдъхновяващ обучител. Споделят, че успява да отговоря изчерпателно на всички поставени въпроси и създава условия за активно включване и участие на всички присъстващи.

Продължителност

  • 1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)

Сподели