ОБУЧИТЕЛ: Павлина Йорданова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Емоционална интелигентност - дефиниция и видове. Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските ситуации и постигането на значими цели. Фактори и елементи на емоционалната интелигентност. Работа с вътрешния емоционален свят. Разпознаване, дефиниране и признаване на емоциите. Добри практики за развитие на емоционална интелигентност в училищна среда.  Техники  за […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Стелиян Славов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Какво е стрес? Как възниква? Какво ни причинява? Реакции при стрес. Как управлявам себе си в стресова ситуация? Терапевтични дейности за снижаване на стреса. Защитни механизми при стрес (копинги). Превенция и справяне с бърнаут и стрес чрез различни техники, подходи и практики. Психологическата подкрепа в работна среда. АНОТАЦИЯ […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Ангел Ангелов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Активно учене чрез STE(A)M подход. Представяне на STE(A)M подхода за развитие на ключови компетентности като критично мислене, креативност, сътрудничество, комуникация, технологична и медийна грамотност, лидерство. Използване и създаване на модели, анимации и симулации. Изследване на природата през програмиране. Роботика и добавена реалност. Ще бъдат представени експерименти в училищна […]

Границите в общуването с децата постоянно се променят. Как пазим баланс между спазването на правила и насърчаването в самостоятелност? Колко строги и изискващи да бъдем при следването на правилата? Да ги предоговаряме ли? Ако сте родител на дете между 7 и 17 години и често си задавате подобни въпроси, този уебинар е точно за Вас.   За какво ще говорим?  Стилове на родителстване […]

Запишете се  Изкуственият интелект ще замени ли учителите или други професии?  Дали "чете" мисли? По-съвършен ли е AI от човешкия интелект? Има всякакви митове за това какво е и как ще се отрази на обществото ни изкуственият интелект. В този уебинар ще се фокусираме върху фактите, а не върху легендите. Ще говорим за това как […]

ОБУЧИТЕЛ: Кирил Георгиев АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО:  Новостите в платформата. Насоки за началото на учебната година. Специфични дейности на класните ръководители в началото на учебната година. Представяне в дълбочина на Модулите "Такси и задължения", "Деловодство" и "Администрация". Представяне на спецификите при синхронизацията на данни с НЕИСПУО. Други функционалности на дневника. По време на обучението ще може […]

ОБУЧИТЕЛ: Виктория Костадинова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Нормативна уредба, регламентираща проблематиката- възможности и предизвикателства в практиката. Организация на учебния процес за ученици със СОП - из практиката. Набор от инструменти с практическа насоченост при работа с деца и ученици със СОП. Форми на обучение и педагогическа интервенция при работа с деца/ученици със СОП. Възможни препятствия и […]

ОБУЧИТЕЛ: Димитринка Георгиева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Запознаване с характеристиките и начините на прилагане на проекто-базираното обучение (ПБО). Усвояване на методите „Учене чрез правене“ и „Учене чрез преживяване“. Реализиране на концепцията за обучение организирано около ученика през похватите на ПБО. Участниците да се запознаят с компетентностите, които се придобиват при ПБО и с компетентностния подход в […]

Завръщането към училище след дългата почивка е предизвикателство за всички - за ученици, за родители и за учители. Възстановяването на ритъма, навиците за учене и промените във взаимоотношенията могат да доведат до различни ситуации, свързани с напрежение. Ако искате да се подготвите, за да можете да подкрепите детето си и себе си при проблеми в […]

ОБУЧИТЕЛ: д-р Иван Симеонов АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Актуални методи за реализация на учебното съдържание по Физическо възпитание и спорт. Съвременни технологии за анализ и оценка на двигателната дейност във възрастов аспект. Обучение на деца със спортни дарби в контекста на урока по ФВС. Междупредметни връзки между ФВС и други учебни дисциплини. ОПИСАНИЕ Участниците в обучението […]

Уебинарът се премества за друга дата. Скоро ще я обявим! Фалшиви новини, откраднати профили, кибертормоз, паралелен живот в мрежата - всички тези предизвикателства са трудни за управление от възрастните хора, от които зависи да предпазят и насочат децата. Възможно ли е постигането на ефективен баланс между рисковете и ползите и как? Включете се в уебинара, […]

ОБУЧИТЕЛ: Румяна Георгиева ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Разширяване на хоризонтите и придобиване на знания и практически умения, за да могат участниците в обучението да отговарят по-добре на изискванията и предизвикателствата на съвременните образователни модели. Запознаване с основните елементи и предизвикателства на софтуерни инструменти, приложими в преподаването по математика. Повишаване на дигиталната грамотност на участниците. АКЦЕНТИ В […]