Как да тълкуваме различните емоции и да разпознаваме потребностите зад тях? Как молбата ни да бъде чута като молба, а […]
ОБУЧИТЕЛ: Галина Грозева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Особености на ученето и научаването при възрастните. Разработване на обучения – определяне на цели, […]
ОБУЧИТЕЛ: Николай Данев АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Същност и основни характеристики на понятието „функционална грамотност“. Видове функционална грамотност. Съвременни подходи за […]
ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Да подготви педагогическите специалисти за процеса на атестиране и оценяване на професионалните им компетентности. […]
АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО STE(A)M подход в образованието – идеи, методи, практики. STE(A)M – организация на обучението, ресурси и оценяване. Създаване […]
Има ли емоции, които Ви озадачават или притесняват, когато детето ги проявява? Как отговаряте на тях? Има ли общовалидни “грешни” […]
ОБУЧИТЕЛ: Виктория Димитрова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Същност на игровизацията на учебния процес. Игровизацията като средство за усвояване на учебния материал. […]
ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Защо образователните институции се нуждаят от стратегическо планиране? Основни елементи и раздели на стратегията […]
ОБУЧИТЕЛ: Павлина Йорданова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Емоционална интелигентност - дефиниция и видове. Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските […]
ОБУЧИТЕЛ: Димитринка Георгиева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Запознаване с характеристиките и начините на прилагане на проекто-базираното обучение (ПБО). Усвояване на методите […]
Децата растат и се променят. Променят се техните нужди, житейските задачи, с които трябва да се справят, предизвикателствата, които трябва […]
ОБУЧИТЕЛ: Таня Стефанова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Ангажименти на директорите, произтичащи от нормативна уредба: видове контрол; методически насоки по елементите на […]
