Избери
категория

( 0 Отзив )

Учене чрез преживяване – активен подход за взаимодействие в обучението

Описание

ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА

  • Разширяване на професионалната подготовка на учителите по отношение на познаване и прилагане на иновативни образователни технологии, техники и методи на преподаване и оценяване.
  • Развитие на умения за изграждане на презентационни умения в учениците; формиране на умения и нагласи у учениците за ефективно общуване, вземане на решения, съпричастност, отговорност за собствените действия, за критично и креативно мислене.
  • Развитие и усъвършенстване на комуникативната компетентност на учителите по отношение на умението им да партнират с други педагогически специалисти; създаването и поддържането на ефективни и конструктивни професионални взаимоотношения с колегите.

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО

  • Обучение чрез преживяване в педагогическата практика и поставяне на ученика в центъра на обучението.
  • Стилове на учене. Принципите на обучението чрез преживяване.
  • Изграждане на урок, основан на принципите на учене чрез преживяване.
  • Стратегии за учене, базирани върху картина или дискусия върху история.
  • Разработване на гъвкави, с разнообразна структура, интерактивни, мотивиращи за участие уроци.
  • Обучителни материали, помощни учебни ресурси, работни листове и упражнения за индивидуална и групова работа.

Цена за обучения (Всички цени са с ДДС)
1 кредит – 80 лв.
2 кредита – 126 лв. (с приложена 10% отстъпка)

Обучител

0 /5

4 Обучения

Д-р Катерина Василева е директор на ОУ „Екзарх Антим І”, гр. Пловдив. Професионалният ѝ опит е в сферата на образованието, като е заемала различни длължности в няколко училища. Същевременно активно  работи като обучител на педагогически специалисти, за което я мотивира възможността да подкрепи колеги, да открият и комбинират различни техники и стратегии за преподаване и управление, които да ги насочат към желана промяна. Работата ѝ като обучител се отличава с експертни познания по темата, въвличане на участниците в активна позиция на учене, съдържателно богати презентации и насърчаване на ползотворни дискусии. Уверена е, че промяната на практиките в класната стая и извън нея зависи от всеки един, работещ в образователната институция и от всички заедно.

Продължителност

  • 1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)
  • 2 кредита (32 часа) - Частично присъствена ( 16ч. присъствена и 16 ч. дистанционна)

Сподели