ОБУЧИТЕЛ: Данко Калапиш Тялото и гласът като инструменти. Практически сценични умения, като инструмент за намаляване на напрежението при преподаване и овладяване дисциплината на класа. Разиграване на ежедневни ситуации в клас с риторични и сценични упражнения, с които се повишава мотивацията на учениците при овладяване на материала. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Какво е риторика и кой […]
ОБУЧИТЕЛ: Даниела Петкова Запознаване с аспекти на взаимодействието между семейството и образователните институции. Демонстрация на иновативни модели, които подпомагат и активират родителите като партньори в дейностите на учебното заведение. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Теоретични аспекти на взаимодействието между семейството и образователните институции. Фактори за привличане на родителите като партньори на образователната институция. Демонстрация на иновативни […]
ОБУЧИТЕЛ: Румяна Георгиева Разширяване на хоризонтите и придобиване на знания и практически умения относно работата с динамичените софтуери GEOGEBRA и MICROSOFT MATHEMATICS. Повишаване на дигиталната грамотност и запознаване с основните елементи на софтуерни инструменти, които са удобни и приложими в преподаването по математика. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Практически умения за използване на технологиите в процеса […]
ОБУЧИТЕЛ: Светлана Велкова Практически умения за справяне в ситуации, породени от предизвикателно поведение на учениците. Ефективно партньорство между всички ангажирани в училищната среда. Модел на Алфред Адлер, свързващ емоциите на родителите с вярванията и нуждите на учениците. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Моделът на Алфред Адлер, свързващ емоциите на родителите с вярванията и нуждите на учениците. […]
ОБУЧИТЕЛ: Цена Желязкова Запознаване с конкретни стратегии за работа относно развитието на нагласата в учениците за проявяване на по-ясно изразено критическо и творческо мислене. Разумно поемане на отговорност за собственото поведение и отвореност в общуването. Изграждат се умения за по-изразена толерантност и уважение към различието и другостта, и др. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Педагогическа и […]
ОБУЧИТЕЛ: Пламен Христов Използване на театралните дейности в клас и усвояване на механизми за театрални дейности и упражнения, които да помогнат на учениците да общуват на дадения чужд език. Развиване на комуникативните умения в час чрез дейности, които да стимулират ученика за по-лесно усвояване на езика. АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Драматизация в час. Театрални игри […]
Вход 