Начало
Категории
Търсачка
Меню

Какво искате да научте днес?

Избери
категория

( 0 Отзив )

Развитие на емоционалната интелигентност за по-добро общуване и взаимодействие

Описание

📌 АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО

  • Емоционална интелигентност – дефиниция и видове.
  • Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските ситуации и постигането на значими цели.
  • Фактори и елементи на емоционалната интелигентност.
  • Работа с вътрешния емоционален свят. Разпознаване, дефиниране и признаване на емоциите.
  • Добри практики за развитие на емоционална интелигентност в училищна среда. 
  • Техники  за самоосъзнаване, повишаване на способността за разпознаване, назоваване и признаване / приемане на емоциите. 
  • Как да контролираме гнева, притесненията и другите негативни емоции?
  • Техники за развиване на емпатия. Силата на благодарността в работата с деца и възрастни.

✏️ АНОТАЦИЯ

Целта на обучението е да подпомогне участниците в справянето с предизвикателни ситуации, в които тяхната емоционална интелигентност е от ключово значение. Участниците ще се запознаят с факторите и аспектите на емоционалната интелигентност. Ще повишат способността си да разпознават, дефинират, преработват и управляват емоциите си за постигане на конструктивен резултат в общуването. Педагозите ще имат възможността да практикуват техники за управление на емоционалната енергия, които да увеличат способността им за ефективно справяне със собствения им емоционален свят. Предоставят се въпросници, индивидуални упражнения, групови дейности, за да може участниците да се възползват от информацията, методите и уменията, предлагани в курса. Придобитите умения са приложими в ситуации когато училищният колектив е под стрес, при възникнали проблеми, работа с „трудни родители“ или общуване с предизвикателни ученици.

Теорията и практическите техники, които се упражняват в хода на обучението, са приложими в работата с деца за подпомагане на справянето им в емоционални ситуации.

👤 ЗА КОГО Е ПОДХОДЯЩО:

Учители, директори, зам.-директори, училищен психолог, ресурсен учител, педагогически съветник, възпитатели, ръководители ИКТ, треньори, хореографи, корепетитори, цели педагогически екипи.

💼  КАКВО ПОЛУЧАВАТЕ ЗА ЦЕНАТА НА ОБУЧЕНИЕТО?

➡️ ЦЕНА НА ОБУЧЕНИЕ, при минимална група от 20 участника
1 кредит – 66 лв (79.20 лв с ДДС)

Обучител

0 /5

д-р Стелиян Славов

10 Обучения

Стелиян Славов е доктор по Социална психология със защитен иновативен труд, изследващ взаимоотношенията между идентичността и духовността в полето на трансперсоналната психология. Има опит в сферата на: индивидуалното и групово психологическо консултиране, училищната психология, преподавателската дейност, организиране и ръководене на културни и образователни инициативи.
0 /5

Павлина Йорданова

12 Обучения

Павлина Йорданова има повече от 13 години опит във водене на обучения за корпорации, бизнес, образователни и неправителствени организации. Темите на нейната експертиза са комуникация, лична и екипна ефективност, оценка на представянето, кариерно консултиране, мотивация, лидерство и влияние, вземане на решения, аналитично и критично мислене, умения за водене на преговори, управление на времето и стреса, справяне с конфликти, емоционална интелигентност и много други. В последните 2 години интензивно води обучения и във виртуална среда. Има педагогически опит като преподавател по английски на деца от предучилищна възраст до 11-ти клас. Участвала е в български и международни проекти на БМЧК за работа с деца лишени от родителска грижа и с деца с физически увреждания. Участва в проекти,  свързани с мултикултирни особености при преподаването на деца от смесени райони за повишаване на квалификация на педагози. Павлина е сертифициран коуч съм към Ериксон Институт - Канада и сертифициран медиатор. Участвала е в проекти за въвеждане  на Медиацията като средство за справяне с конфликти и агресия в училищата. Подходът ѝ като обучител е практически и интерактивен. Вярва, че истинските й постижения са когато успее да провокира промяна в поведението и дори в нагласите като резултат от проведено обучение или обучителна програма.
0 /5

Йордан Танковски

8 Обучения

Йордан Танковски има повече от 24 години опит в провеждането на обучения в областта на меките умения за педагогически колективи, бизнес организации, социални предприятия, НПО и др.  Той е организационен консултант, специализирал в цялостна оценка на организации и стратегическо планиране. Работи от години с учителски колективи и директори на училища по различни обучителни теми, които надграждат техния опит и оптимизират отношенията им в училищна среда. Член е на управителния съвет на „Българска асоциация за тренинг и развитие“. Докторант към Института по Невробиология към БАН с дисертация – „Комплексна оценка на професионалния стрес и противодействие“. Има публикации и авторски трудове в областта на професионално прегаряне и стреса, здравното образование, управлението на проекти и стратегическо планиране. Йордан Танковски притежава разнообразен и богат опит като обучител в различни сфери. Организирал е и е провеждал тренинги за създаване на младежки мрежи и коалиции. Работил е с деца от детски социални заведения по различни здравно-образователни теми.  Провеждал е множество обучения за младежки лидери на НПО, доброволчески мениджмънт, застъпничество, планиране и управление на проекти. Обучавал е доброволци как да общуват с деца със специални образователни и социални потребности. Работил е 7 години като част от екипа на първия кризисен телефон – „Телефонът на доверието“ към БЧК (1994 - 2000 г.).
0 /5

Станислава Цонева

3 Обучения

Станислава Цонева е магистър по организационна и социална психология с повече от 20 години опит в образователна среда. Освен като училищен психолог, тя работи като обучител и консултант на ученици, родители и учители. Има изявен интерес в партнирането на учители при справяне с трудни ситуации в работата. Преминала е многобройни допълнителни обучения и практики в Португалия, Италия, Ирландия, Великобритания и др. по теми като менторство, кариерно ориентиране, работа с уязвими групи и пр. Автор е на учебни помагала за учители по програма Еразъм+, свързани с менторството, коучинга и работата по случаи в училище . Носител на почетно отличие “Неофит Рилски” за високи професионални постижения. Като обучител г-жа Цонева залага на предварителното проучване на потребностите на групата, добър баланс между теория и практика с акцент върху ученето чрез опит и преживяване. Отнася се с уважение към потенциала за развитие на всеки участник  и използва обратната връзка като инструмент за промяна.

Продължителност

  • 1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)

Сподели

Още обучения

New
Free
Free
Всички ниваЗапиши се

Обучението по математика – предизвикателства и съвременни подходи

New
Free
Free
Всички ниваЗапиши се

Софтуер и хардуер, приложими в обучението по Компютърно моделиране и Информационни технологии

New
Free
Free
Всички ниваЗапиши се

Професионални учещи общности в училище – силата на колективното знание

New
Free
Free
Всички ниваЗапиши се

Изграждане на екипни умения у учениците – стъпка по стъпка

error: Content is protected !!