Снежана Ангелова е родена в Сливен, завършила е средно образование в гр. Твърдица, висше образование в ПУ „Паисий Хилендарски“, по-късно специализира „Управление на образователните промени”. Има богат професионален и дългогодишен […]
ОБУЧИТЕЛ: Таня Стефанова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Ангажименти на директорите, произтичащи от нормативна уредба: видове контрол; методически насоки по елементите на финансовото управление и контрол; осъществяване на управленската отговорност в публичния
ОБУЧИТЕЛ: Димитринка Георгиева АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Запознаване с характеристиките и начините на прилагане на проекто-базираното обучение (ПБО). Усвояване на методите „Учене чрез правене“ и „Учене чрез преживяване“. Реализиране на концепцията
ОБУЧИТЕЛ: Павлина Йорданова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Емоционална интелигентност – дефиниция и видове. Значение на емоционалната интелигентност за справяне с житейските ситуации и постигането на значими цели. Фактори и елементи на
ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО: Защо образователните институции се нуждаят от стратегическо планиране? Основни елементи и раздели на стратегията на образователната институция. Формулиране на мисията, визията, целите, задачите, отговорниците,
ОБУЧИТЕЛ: Виктория Димитрова АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО Същност на игровизацията на учебния процес. Игровизацията като средство за усвояване на учебния материал. Игрите като подготовка за справяне с житейските предизвикателства. Игри и/или
Столина Добрева е родена в град Бургас, но музикалният й път преминава през редица други градове и държави. Завършва СМУ „Любомир Пипков“ в София и Висшето училище за музика във
Има ли емоции, които Ви озадачават или притесняват, когато детето ги проявява? Как отговаряте на тях? Има ли общовалидни “грешни” и “правилни” родителски реакции? Поставяме на фокус едни от най-специфичните
ОБУЧИТЕЛ: Лена Парова ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Да подготви педагогическите специалисти за процеса на атестиране и оценяване на професионалните им компетентности. Да мотивира обучаемите да създадат добре структурирано и съдържателно портфолио,
АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО STE(A)M подход в образованието – идеи, методи, практики. STE(A)M – организация на обучението, ресурси и оценяване. Създаване на образователна среда в класната стая и извън нея за
