Стилове на взаимодействие: Авторитарен – Авторитетен – Либерален – какво представляват, какви са разликите, какви са резултатите от използването им.
Умения за интегриране на авторитетния стил във взаимоотношенията с учениците и родителите.
Ненасилствена комуникация и прилагането ѝ в практиката на учителите.
Асертивното поведение във взаимоотношенията с учениците и родителите за поддържане на престижа и ефективността на учителската професия.
🎯 ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА
Участниците:
Да се запознаят със съвременни концепции за ролята на авторитета в образователната среда;
Да се усвоят знания и умения относно упражняването на видовете авторитет (авторитарен, либерален, авторитетен);
Да се научат да балансират между двата крайни и нефункционални стила (авторитарния и либералния);
Да усвоят умения за интегриране на авторитетния стил и асертивното поведение във взаимоотношенията с учениците и родителите, поддържайки престижа и ефективността на учителската професия;
Да подобрят качеството на взаимоотношенията си с ученици и колеги, да се изгради позитивен климат в класната стая.
Стелиян Славов е доктор по Социална психология със защитен иновативен труд, изследващ взаимоотношенията между идентичността и духовността в полето на трансперсоналната психология.
Има опит в сферата на: индивидуалното и групово психологическо консултиране, училищната психология, преподавателската дейност, организиране и ръководене на културни и образователни инициативи.
Продължителност
1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)
2 кредита (32 часа) - Частично присъствена ( 16ч. присъствена и 16 ч. дистанционна)
3 кредита (48 часа) - Частично присъствена ( 24ч. присъствена и 24ч. дистанционна)
Съгласен/на съм да получавам промоционални предложения, нови продукти и услуги, съобразени с моите интереси, рекламни съобщения, новости и друга информация относно продукти и услуги
×
Вход
Можете да влезете в профила си, като въведете данните по-долу. Ако не сте сигурни каква е вашата парола, ползвайте - Забравена парола.