Избери
категория

( 0 Отзив )

Стратегическо планиране в образованието

Описание

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО:

  • Защо образователните институции се нуждаят от стратегическо планиране?
  • Основни елементи и раздели на стратегията на образователната институция.
  • Формулиране на мисията, визията, целите, задачите, отговорниците, източниците на финансиране и другите елементи в стратегията.
  • Разработване на план за действие към стратегията.
  • Процедура по приемане и утвърждаване на стратегията на образователната институция и плана към нея.

АНОТАЦИЯ

Програмата има за цел да осигури методическа и практическа подкрепа на директорите и заместник директорите на образователните институции при стратегическото планиране в ръководената от тях образователна институция.
Те ще се запознаят с важни акценти при изготвянето на стратегията на образователната институция и ще развият практически умения за разработването ѝ. Информацията ще бъде изцяло практически насочена, подкрепена с примери и илюстрирана с документи.

ЗА КОГО Е ПОДХОДЯЩО:
Предимно директори и зам.-директори, но също така и учители, главни учители, ръководители на отделни звена и др.

Цена за обучения (Всички цени са с ДДС)
1 кредит – 120 лв.

Обучител

0 /5

8 Обучения

Лена Парова е магистър по химия и физика с допълнителна квалификация „учител по информационни технологии”. От 31 години работи в сферата на образованието като 21 от тях е директор на училище. Преминала е много професионални обучения за обучител, както в България, така и в Ню Йорк. Прави изследвания и има публикации в областта на психолого-педагогическите особености на учениците, диференцираната самостоятелна работа, контрола и самоконтрола, професионална учебна общност, проектнобазираното обучение, ефективното училищно лидерство, организация и управление на образованието, коучинг. Притежава и І ПКС. В работата си като обучител държи на това да споделя опита си с колегите, обученията й да бъдат полезни, интерактивни и практически насочени. Методите й на работа са насочени към това обучаемите да се чувстват ангажирани, удовлетворени и мотивирани.
0 /5

12 Обучения

Иван Пейчев има 10-годишен опит в образователната и социалната система (възпитател в дом за деца, лишени от родителска грижа, педагогически съветник, училищен психолог, младши експерт в РУО, заместник - директор на училище). Притежава бакалавърска и магистърска степен по психология, а към момента завършва магистратура по клинична социална работа. Автор е на методическа литература в областта на приобщаващото образование, управлението на училището и работа с родители. Провежда практическото обучение на бъдещи социални педагози и ресурсни учители. Като обучител предпочита да използва интерактивни методи на преподаване (дискусии, ролеви игри, учене чрез правене и преживяване и други) и набляга на практически дейности, които директно могат да бъдат пренесени в работата с учениците.
0 /5

1 Обучения

От 2016 г. г-жа Гешева управлява Националната финансово-стопанска гимназия – София, професионално училище с престижно присъствие в националната образователна система. През годините е била асистент в Пловдивски университет  „П. Хилендарски“. Носител е на редица награди: директор на годината на Асоциация на Кеймбридж училищата 2022, Награда на МОН „Иван Рилски“ 2020, директор на годината за най-добро социално партньорство 2019 – СБУ, почетен диплом на БТПП – 2018, учител на годината 2015 – направление „Професионално образование“ и др. Член е на Управителните съвети на НАПОО, Асоциация на икономическите училища в България, Учебно-методическия съвет на Джуниър Ачийвмънт и др. Г-жа Гешева е професионалист с безспорен мениджърски опит и експертиза, както и с доказани лидерски качества. Завършила е Академията „Лидери в образованието“ на Националния институт по образование – Сингапур (2016), Мениджърската академия за училищни директори (2019), Академията за лидери в образованието на Фондация „Америка за България (2019); участвала е в среща на върха за образование по предприемачество – Лил (2019), среща на върха по проблеми на образованието – Брюксел (2019) и др. Управлявала е многобройни екипи и проекти (национални и международни), участвала е в разработването и изпълнението на стратегически планове на различни институции. Автор на учебници и учебни помагала по бизнес комуникации, фирмена култура, фирмена администрация, статии в научно-методически издания; участник в научни конференции, в международни и национални образователни проекти, мобилности и семинари. С голямо удоволствие тя предава натрупания опит на други педагози и специалисти, за да може българското образование уверено да се развива и модернизира, да отговаря все по-пълноценно на нуждите на обществото.

Продължителност

  • 1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)

Сподели