Избери
категория

( 0 Отзив )

Дигитална компетентност на съвременния учител – технически умения и инструментариум

Описание

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО

  1. Виртуална учебна дъска.
  2. LMS системи – публикуване и управление на курсове онлайн.
  3. Онлайн тестове и инструменти за оценяване.
  4. Онлайн защита на практически проекти.
  5. Презентиране с Google инструменти.
  6. Игровизация и създаване на образователни игри.
  7. Създаване на авторски видео уроци (Tutorials).

ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА

  1. Придобиване или надграждане на умения и компетентности от учителите за работа с дигитални инструменти и технологии.
  2. Изграждане на дигитална образователна среда от всеки учител.
  3. Повишаване качеството на обучението чрез интерактивни учебни часове.

Цена за обучения (Всички цени са с ДДС)
1 кредит – 80 лв.

Обучител

0 /5

2 Обучения

Боряна Радоилова е директор в V СУ "П. Р. Славейков", гр. Перник. Също така е медиатор, регистриран в Министерството на правосъдието.

Притежава умения и опит в различни сфери, като стратегическо и оперативно планиране, реализиране на училищни политики, координиране и управление на образователно-възпитателния процес в училищна институция.

<

0 /5

9 Обучения

Инж. Стефка Дафова има богат, над тридесет годишен стаж в сферата на образованието, на различни длъжности. В момента е зам.-директор в  ПЕГ “Екзарх Йосиф I”, гр. Ловеч и преподава информационни технологии. Като преподавател умее с лекота да предава знания на своите ученици. Тези свои умения пренася и надгражда в ролята си на обучител на педагогически специалисти. В тази роля предава натрупаните знания на обучаемите по интересен и разбираем начин, като цели да имат максимално практическа насоченост по темата. Установява и постоянно поддържа диалог с участниците, като насърчава критичното мислене и активно включване с разсъждения и въпроси по темата. Участници в обучения на инж. Дафова я определят, като изключително подготвен лектор, предоставящ широкообхватна и приложима в пряката работа в училище информация.
0 /5

4 Обучения

Димитрина Манолова е учител по физика, химия и информационни технологии в последните почти 30 години. Целият  ѝ професионален опит е в сферата на образованието. Приела е за своя философията на преподаване, че добрият учител не е този, който пише на учениците си желаните от тях оценки, а този, който предизвиква интереса им към своя предмет. В работата си като учител и обучител използва различни методи и похвати, в зависимост от участництите, с които работи и спецификата на учебната ситуация. Сама държи на своята продължаваща квалификация в различни области. По този начин се стреми да осъвременява стила си на преподаване, да се доближава в максимала степен до потребностите на обучаемите - ученици и колеги, чрез различни методи и подходи на преподаване.
0 /5

5 Обучения

Пламена Желязкова има повече от 18 години педагогически стаж, от които 6 като директор на училище. Притежава 2 ПКС, магистратура по химия и физика, магистратура по ИТ и допълнителна квалификация по математика. Обученията, които води, протичат динамично и неусетно. Тя ангажира вниманието на участниците чрез акценти върху проблематиката и темите, които се разглеждат, опирайки се на конкретни примери от практиката на обучаемите или нейната собствена. Като обучител се старае да вдъхновява, да мотивира и да подкрепя положителните нагласи у колегите. Участниците споделят, че ползата от нейните обучение е в практическите умения, които развиват, новите идеи, решените казуси, примерните реални образци.
0 /5

3 Обучения

Работи като ст. учител по информатика и информационни технологии в ППМГ "Акад. Никола Обрешков", гр. Бургас. Има втора професионално - квалификационни степен.  Защитила е специализация и изследване на тема „Дигитални инструменти в обучението“. Съавтор е на монография и статии, свързани с приложение на дигиталните инструменти в образователния процес. Провежда обучения на педагогически специалисти, свързани с прилагане на различни дигитални инструменти, облачни технологии и платформи за управление на учебно съдържание в образователния процес Г-жа Евтимова има персонален подход - анализира нуждите, предпочитанията и уменията на обучаемите. Счита, че бъдещето е в проектно - базираното обучение, екипната работа и ученето чрез правене. Нейните обучения имат ясно определени и постижими във времето цели, структурирана рамка, учебни материали, които са достъпни и разбираеми. Тя разчита на ангажиране и взаимодействие между обучител и обучаеми под формата на дискусии, практически упражнения, симулации, решаване на казуси. Особено значение отдава на конструктивната обратна връзка и насоките за подобряване на уменията, както на обучаемите, така и на самият обучител.
0 /5

3 Обучения

Повече от 20 г. г-жа Димитрова предава знанията и уменията си за използване на информационните технологии на учениците в Професионална гимназия „проф. д-р Асен Златаров“ – Видин. Тя е сертифициран Microsoft Office Specialist – Office Word 2016, Office Excel 2016. През 2021 г. получава Почетна грамота от кмета на Община Видин за принос в създаването и прилагането на иновативен дигитален модел за работа в обучение от разстояние в електронна среда със средствата на информационните и комуникационните технологии. Обученията, които Насенка Димитрова води, са ориентирани към практиката, а структурата им е с ясни ползи за участниците. Тя е изключително диалогична, винаги в готовност да даде още и още, за да бъдат участниците в тях максимално удовлетворени. Управленският ѝ опит като директор и заместник - директор й позволява да разглежда проблемите и въпросите както на микро, така и на макро ниво, да ги анализира през различни гледни точки и да търси алтернативни решения. За нея участниците в обученията казват, че е обучител, който поднася информацията по много достъпен и лесен за усвояване начин, диалогична и отзивчива.

Продължителност

  • 1 кредит (16 часа) - Частично присъствена ( 8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)

Сподели