„Оценките и оценяването – присъда или възможности“ – част 2
„ОЦЕНКИТЕ И ОЦЕНЯВАНЕТО – ПРИСЪДА ИЛИ ВЪЗМОЖНОСТИ“ Продължаваме разглеждането на темата за ОЦЕНКИТЕ като обсъждаме как учителят може да ги използва най-ползотворно в своята работа. Зададохме този въпрос на нашите […]