Нейните обучения целят учителите и учениците да придобият реални знания и интерес за науката в ежедневието и какво е нейното приложение. Учителите да развият умения за организиране процес на база формулиране на изследователски

въпроси и генериране на хипотези, обсъждания, изследвания, обобщения и формиране на заключения. Промяна в процеса на преподаване от пасивен в активен и съсредоточен върху участието на учениците чрез

съвременни изследователски подходи.

Обучението е подходящо за педагогически специалисти на учителски длъжности.