ОБУЧИТЕЛ: Даниела Петкова

АКЦЕНТИ В ОБУЧЕНИЕТО

1. Участниците в образователния процес- роля, място и значимост.
2. Мотивацията като процес.
3. Дейности и форми на работа в училище за повишаване на мотивацията и ангажираността на учениците (целеполагане, обратна връзка, оценка на средата, кароерно ориентиране, стимулиране на творческите заложби и др.)
4. Решаване на казуси от практиката.

ОПИСАНИЕ

Обучението е насочена към представители на училища, в които учениците демонстрират ниско или занижено ниво на мотивация и ангажираност към учебния процес. Целта на обучението да повиши нивото на подготовка на педагогически и непедагогически специалисти, работещи в училищата да идентифицират причините за липса на мотивация у всички участници в учебния процес – ученици, учители и т.н. Една от основните цели е да се изградят умения за всеки отделен случай да се намират най-подходящите инструменти от предложените в хода на обучението.
В хода на обучението, чрез използване на интерактивни методи, игрови модели и споделяне на добри практики участниците ще имат възможност да се запознаят с работещи инструменти, да преживеят проблемите на собственото си училище и да преосмислят възможните и работещи модели, които ще доведат до положителна промяна в мотивацията на всички участници в учебния процес.
Програмата на обучението е изцяло с практическа насоченост. Обучаемите ще могат директно да прилагат в работата си предложените инструменти за повишаване на ангажираността и мотивацията на учениците.

Продължителност: 16 академични часа – 8 академични часа присъствено (ОРЕС форма) и 8 академични часа дистанционна подготовка

След успешно преминаване на обучението се присъжда 1 академичен кредит на участниците.

Местата в групата за това обучение вече се запълнени.
Моля, свържете се с нас на [email protected] ако имате желание да Ви информираме при обявяване на следващата дата за провеждане на обучението „Методи и инструменти за повишаване ангажираността и мотивацията на учениците“.