Даниела Петкова е директор на ОУ "Граф Н. Игнатиев", в с. Граф Игнатиево, общ. Пловдив. Професионалният ѝ опит е изцяло свързан с образованието, като учител и директор. Участвала е в многобройни програми и специализирани курсове за професионално развитие в България,  САЩ - Ню Йорк, Великобритания - Лондон и Белгия - Брюксел. Работата на г-жа Петкова в училище е реален пример за висока мотивация, фокус върху възможности и решения, активиране на потенциала и ресурсите на общността, в полза на собственото ѝ развитие. Тя е вдъхновяващ обучител, интегрираща в своите обучения многообразие от собствен и чуждестранен опит, приложим в условията на образователната ни система. Включва в обученията широк обхват от дейности и подходи, чрез участието в които участниците учат активно, като изследователи, надграждайки собствения си опит и знания. Най-често споделяните мнения от участие в обучения на г-жа Пекова са за точен баланс между теория и практика, позитивна атмосфера, високо ниво на професионализъм, умение за мотивиране и вдъхновение, полезни и практически приложими идеи.

Грета Стоянова има повече от 25 годишен педагогически стаж. Основен акцент в работата ѝ е практически ориентирано STEM обучение. Притежава богат опит като ръководител на многобройни национални и международни проекти и програми.Тя е сертифициран преподавател в програма Climate Action Educator към Коалиция за образование за климата на Европейската комисия. Носител е на много учителски награди, а учениците ѝ всяка година завоюват призови места на национални и международни състезания и конкурси. Активно участва в конференции и педагогически форуми за обмяна на опит. Има публикувани над 20 статии като автор и съавтор. Като обучител на педагогически специалисти споделя богатия си личен опит и задълбочената си научна подготовка, а обучаемите са основни действащи лица в обучителните събития.

Таня Сребрева е учител по информатика и информационни технологии в ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“, гр. Бургас. Има предишен опит като ръководител ИКТ и заместник-директор, в различни училища. Подготвя обученията, които провежда с компетентност, професионализъм и индивидуален подход. Стреми се към максимално съобразяване с нуждите, възможностите и интересите на обучаемите. Смята, че информационните и комуникационните технологии трябва да бъдат средство, което да подпомага и доразвива образователния процес. Целта ѝ е да предаде знанията за ползотворното им използване и прилагане. Участници в проведени от Таня Сребрева обучения я определят като обучител, който представя по подходящ начин платформи, отговаря на въпроси, предоставя материали, и е наясно с всичко, което е необходимо на друг учител.

Основната цел на Николай Данев е да вдъхновява чрез личния си пример. Той има натрупан значителен опит и знания, които иска да споделя с колеги и съмишленици. През годините печели редица награди: първо място в "Национален конкурс за иноватори в образованието", провеждан от РУО - София (2020), първо място в конкурс "Дигитални новатори в образованието", провеждан от Българска асоциация по информационни технологии и МОН (2020), награда за значими постижения в подготовката на участници в Националната олимпиада по история (2020), трето място в конкурс "Учител на годината" (2021 г.). В работата си като обучител Николай Данев използва интерактивни методи на преподаване, електронни ресурси и упражнения, които целят да запалят интереса на участниците в обученията. Прилага ги и в работата си като учител като успява да провокира у учениците интерес към учението и ангажираност за постигане на резултати.

Румяна Георгиева е магистър със специалност математика. Работи като учител и зам.-директор в Професионална гимназия по механоелектротехника и електроника, гр. Бургас. За своите ученици тя е уважаван и вдъхновяващ учител, успява да ги мотивира за поставяне и изпълнение на високи цели. Сред колегите си е утвърден лидер със своите професионализъм, отговорност, инициативност и колегиално отношение. В работата си като обучител на педагогически специалисти се отличава с много добра теоретична подготовка, свързана с най-съвременните методи и технологии в преподаването на математика, която успява да предаде прецизно и с изключително практическа насоченост. Успява да следва темпото на групата и да създава доверителни отношения с участниците, така че да мотивира активност и да отговори на техни актуални въпроси. Според техни мнения, обученията, които провежда са интересни, изчерпателни, провокиращи и удовлетворяващи.